小小老師，大風(fēng)采——預(yù)賽篇
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)高中所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，近日,衡陽(yáng)市第二十六中學(xué)教務(wù)處組織開(kāi)展了“十佳優(yōu)秀小老師”評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)面向全體高一、高二學(xué)生，參賽內(nèi)容涵蓋高中所有學(xué)科。為保證活動(dòng)公平公正、有序開(kāi)展，賽前學(xué)校教務(wù)處制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)活動(dòng)分初賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，大家踴躍報(bào)名，各班級(jí)于5月20—29日舉行了初賽，初賽選手多達(dá)120余人。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一文科組、理科組分別有15名學(xué)生進(jìn)入預(yù)賽，高二文科組、理科組分別有12名同學(xué)進(jìn)入預(yù)賽。
預(yù)賽于6月3日、4日晚上舉行。賽場(chǎng)上，小老師們摩拳擦掌，躍躍欲試，一展才華。他們思路清晰，教態(tài)大方，聲情并茂，各出絕招：有的聲音洪亮，情緒激昂；有的設(shè)置懸念，引人入勝；有的講解到位，環(huán)環(huán)緊扣，讓人聽(tīng)得如癡如醉……評(píng)委老師們一次次驚喜詫異，紛紛豎起大拇指；聽(tīng)眾們也毫不吝惜自己的掌聲予以鼓勵(lì)。
反轉(zhuǎn)課堂，今天我是小老師——決賽篇
經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，進(jìn)入決賽的小老師名單新鮮出爐。高一文科組、理科組各有10名學(xué)生進(jìn)入決賽，高二文科組、理科組各有8名學(xué)生進(jìn)入決賽。
決賽于6月8日舉行。與預(yù)賽不同，決賽時(shí)小老師們真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)班級(jí)去上課，這對(duì)同學(xué)們是個(gè)極大的考驗(yàn)。大家反復(fù)磨練，再一次精心準(zhǔn)備。決賽開(kāi)始了，小老師們的表現(xiàn)更加有模有樣：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了了，板書(shū)整齊規(guī)范了，講解深入淺出了，知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)際聯(lián)系更加緊密了……隨著教室里同學(xué)們的積極參與與配合，他們逐漸放松下來(lái)，課堂駕馭自如，讓人聽(tīng)得津津有味。
經(jīng)過(guò)三輪比拼，高一高二年級(jí)分別產(chǎn)生了“十佳優(yōu)秀小老師”。他們是高一年級(jí)的肖淇文、陳貝、龍娜、劉文佩、陳敏、李姣曉、陶銀香、曾漩、唐思雨、何政德同學(xué)，高二年級(jí)的鄒騁、唐瑋藝、鄒楊洋、張馨予、王俐方、魏佳、王雨棠、許晉榮、王鵬越、羅鴻同學(xué)。
你是夜空中最亮的星——總結(jié)篇
賽后，本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人、教務(wù)處王伶主任進(jìn)行了總結(jié)。她充分肯定了同學(xué)們的表現(xiàn)，認(rèn)為大家備課認(rèn)真、思路清晰、講解到位，很有教師范兒；她鼓勵(lì)同學(xué)們今后多多參加此類活動(dòng)，鍛煉自己的能力，獲得更多的體驗(yàn)。同時(shí)她也給同學(xué)們提出了三點(diǎn)建議：第一，要做好一個(gè)小老師，課前必須準(zhǔn)備充分，講課時(shí)才能做到心中有乾坤，所講的知識(shí)才能信手拈來(lái)；第二，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)練，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，富有感染力；第三，講課時(shí)要面向廣大學(xué)生，要有互動(dòng)、要有交流，充分調(diào)動(dòng)大家積極參與。
學(xué)習(xí)，是籍以攀登高峰的階梯；學(xué)習(xí)，是仗義橫渡江河的帆船；學(xué)習(xí)，是我們征服遠(yuǎn)方的馬車。通過(guò)這次角色互換，學(xué)生們體驗(yàn)了當(dāng)老師的苦與樂(lè)，學(xué)會(huì)了換位思考，加深了師生彼此間的交流。同時(shí)，也有利于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
本次活動(dòng)的開(kāi)展更加體現(xiàn)了衡陽(yáng)市第二十六中學(xué)“以人文本”“把課堂還給學(xué)生”的教育教學(xué)理念，給學(xué)生提供了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，這是學(xué)校在教研教改方面不斷創(chuàng)新的一次有益探索和嘗試。
